Conférences en ligne et webinaires

Cette page regroupe les webinaires et conférences en ligne réalisées par le CRA Bretagne ou d'autres organisateurs. Les événements listés concernent principalement les troubles du spectre de l'autisme ainsi que les troubles du neuro-développement ; d'autres thématiques plus larges pourront être également proposées.

Attention : les évènements gratuits nécessitent souvent une inscription obligatoire ; vérifiez ces détails sur les sites des organisateurs (lien sur le nom de l’événement).

Conférences / webinaires
du CRA Bretagne

Aspects généraux et identification de l’autisme

• 02/04/2021 - L'autisme au féminin - CRA Bretagne - ouvert à tous

Interventions thérapeutiques et éducatives

• Automne 2022 - Le comportement humain : son fonctionnement adapté et inadapté - CRA Bretagne - ouvert à tout public

Politique générale de santé action sociale

• Mars - juillet 2021 - Webinaires Droits et démarches administratives - CRA Bretagne - ouvert à tout public

Autres conférences / webinaires

Aspects généraux et identification de l’autisme

• 17/03/2021 - Autisme au féminin : actualité des connaissances scientifiques - ouvert à tous
• 29/03/2021 - Autisme au féminin : y a-t-il une sur-vulnérabilité des femmes autistes aux violences sexistes et sexuelles ? - ouvert à tous
• 07/04/2021 - Autisme au féminin : devenir femme, être femme au quotidien - ouvert à tous - gratuit
• Avril 2021 - Approches sensorielles de l'autisme - CRA Limousin
• 31/05-02/06/2021 - ANDREW #2 - Autisme et TND - CeAND, GIS Autisme et TND
• Juin 2021 - Webinaires autour des troubles du neuro-développement – CNFPT – équipes pluridisciplinaires d’évaluation des MDPH
  > 15/06/2021 - Les troubles du spectre de l’autisme
• 28/06/2021 - Les recherches en Sciences Humaines et Sociales pour les personnes concernées par les TSA-TND : quels principes, quelles méthodes, quelles implications ? - GIS Autisme et TND
• 22/09/2021 - Autisme au féminin : la question identitaire chez la femme adulte avec TSA SDI - GNCRA, C3R Grenoble
• 05/10/2021 - Les réseaux, du cerveau à la vie sociale / Épisode 1 - du cerveau au comportement - GIS Autisme et TND / Arapi
• 22/10/2021 - Dépister les signes d’autisme et orienter les familles : zoom sur le dispositif PCO - Joker

• 09/11/2021 – 2^e colloque anniversaire du GIS Autisme et TND : bilan et perspectives

• 27/11/2021 - Changeons la donne ! - Congrès annuel Autisme France

• 08/12/2021 - Troubles du neuro-développement sans frontières : Open Science - GIS Autisme et TND, IRN Dev-o-psy

• 22/02/2022 - Spécificités de l’évaluation neuropsychologique chez l’enfant - Joker

• 17/03/2022 - La recherche transdisciplinaire au service des personnes concernées par les Troubles du Neuro-Développement - GIS Autisme & TND, centre d’excellence iMIND

• 01/04/2022 - ANDREW #3 - Autisme et TND - (Ultra) Early intervention in NDD : Understanding development to facilitate functioning - GIS Autisme et TND, centre d'excellence EXAC·T, AESPHOR

• 02-03/04/2022 - Grand salon de l’autisme 2022 - Ideereka

• 17/05/2022 - Autisme, TDAH, troubles DYS : que nous dit la recherche en Neurosciences en 2022 ? – Catherine Barthélémy, Manuel Bouvard

• Autisme et épilepsie (vidéo e-learning et supports) – CRA Ile de France

• 01/06/2022 - Troubles du neuro-développement sans frontières : la recherche et les interventions au-delà des classifications - GIS Autisme et TND, Académie nationale de médecine, IRN Dev-o-psy, Institut de psychiatrie (GDR 3557), GHU Paris Psychiatrie et neurosciences, Inserm, Université Paris Cité

• 14/06/2022 - Troubles du neuro-développement : apprendre tout au long de la vie - 2e journée de la recherche participative du GIS Autisme et TND

• 10/11/2022 – 3ème colloque anniversaire du GIS Autisme et TND : bilan et perspectives internationales de recherche – GIS Autisme et TND, Aviesan

• 01/12/2022 - La génétique dans les troubles du neurodéveloppement: à quoi ça sert, limites actuelles – STRAS&ND
• 13/12/2022 - Enfants prématurés, quand parler de TND ? - iMIND
• 14/04/2023 - Le camouflage autistique : le comprendre et le mesurer – Stras & ND
• 03/02/2023 – L’attention : des concepts au vécu - iMind

Interventions thérapeutiques et éducatives

• 23/09/2021 - Gérer les comportements autistiques en médiation équine - IFCE

• Octobre – décembre 2021 – Les nouvelles technologies destinées aux personnes avec Trouble du Neurodéveloppement - LiLLab (inclusion scolaire, autonomie, apprentissage, développement d’outil, évaluation)

• 15/11/2021 - Aider un enfant autiste à communiquer à la maison et à l’extérieur - Joker
• 07/12/2021 - La place du psychomotricien dans les Troubles Neuro-Développementaux aujourd’hui - Joker

• 10/01/2022 - La communication alternative et améliorée - CRA Ile de France

• 29-30/03/2022 - Autisme innovations & nouvelles technologies - ADAPEI Nouelles Côtes d’Armor en partenariat avec UNAPEI, Lillab, CREAI Bretagne, Lutin Userlab

• 07/07/2022 - Etre acteur de sa vie : découvrir, rencontrer, s'exercer au quotidien - Arapi

• 09/12/2022 - Le fauteuil à étreindre oTo, compréhension du trouble de la modulation sensorielle dans le TSA - Centre Exac·t

Scolarisation et pédagogie

• 02/12/2020 – Scolarisation d'un élève TSA dans le Secondaire – CRA Ile de France – ouvert aux professionnels

• Décembre 2021 - Favoriser l'inclusion scolaire des élèves autistes : quels dispositifs, quels besoins ? (Maternelle / Primaire / Collège) - CRA Languedoc Roussillon

• 18/02/2022 - Lire et écrire quand on a un TSA et qu’on ne parle pas : sur quoi s’appuyer ? - CRA Ile de France

• 03/02/2022 - Le livre jeunesse adapté, de sa conception à son utilisation – Mes mains en or

• 24/06/2022 - Technologies et apprentissage dans les troubles du neuro-développement - Centre I-Mind

• 23/01/2023 - Présentation du projet Aspie-Friendly et Q&R sur l'orientation – 1^er webinaire Parcoursup / Aspie friendly

Vie professionnelle

• 11/12/2020 – L’impact du TSA dans l’emploi – Handi-Pactes Bourgogne-Franche-Comté et Grand Est en collaboration avec les CRA Bourgogne et Franche Comté et l’association Sinclair – ouvert aux professionnels
• 30/03/2021 - Je peux apprendre, je peux travailler - Autisme Europe

• 16/11/2021 – Autisme et emploi ordinaire – CRA Languedoc Roussillon

• 24/02/2022 - Journée du maintien dans l’emploi des personnes présentant un TSA - FIPHFP, CRA Nord Pas de Calais

• 21/11/2022 – Autisme et emploi ordinaire – CRA Languedoc Roussillon, IRTS, Réseau Inclusion professionnelle des TSA-SDI en Occitanie-Est

Vie quotidienne et santé

• 08/12/2020 – L'épilepsie de l'enfant – EPI Bretagne – ouvert aux familles
• Janvier 2021 - Troubles associés à l'autisme (4 webinaires) - CRA Languedoc Roussillon
• 21/01/2021 - Vivre sa parentalité au quotidien quand on est une personne autiste - GNCRA
• 02/02/2021 - Quel accès aux soins pour les personnes en situation de handicap ? - Réseau Breizh PC
• Mars / Avril 2021 - Je découvre Handiconsult / Rapport à la douleur et autisme / Troubles du comportement et recherches somatiques – CRA Limousin
• 02/04/2021 - Le sport au service de l’autisme : mythe ou réalité ? – ASPTT
• 10/04/2021 - Autisme et voyage, comment s'organiser pour partir en vacances ? - Add’autiste
• 17/04/2021 - Le refus de soins auprès de personnes TSA : comment faire valoir ses droits ? - Add’autiste
• Juin 2021 - L'inclusion sociale des personnes autistes (activités physiques et sportives, culture et loisirs, habitat inclusif, aides et prestations) - CRA Languedoc Roussillon
• 10 juin 2021 - Sommeil et troubles du neuro-développement - GIS Autisme, GDR Sommeil, GRAPS

• 08/10/2021 - La recherche participative dans le champ de l'autisme et des TND - Centre d’Excellence sur l’Autisme et les Troubles du Neuro-Développement – CeAND

• 05 + 07-08/10/2021 - Très Sportif Aussi ! Promouvoir l’accès au sport pour les personnes avec TSA - Journées d’étude - CRA Champagne-Ardenne

• 14/01/2022 - Devenir parent quand on est autiste - Centre d’excellence iMIND

• 25/01/2022 - Autisme et vieillissement - CRA Normandie Seine Eure

• 10/02/2022 - Tout le monde est libre d'aimer - ADAPEI Var-Médiaterranée

• 16/02/2022 - Améliorer l’accès à la santé des personnes en situation de handicap : partageons des actions concrètes ! – Secrétariat d’Etat chargé des personnes handicapées

• 04/03/2022 - Dépendance aux écrans : intérêts restreints ou addiction ? - iMIND

• 28-29/04/2022 – Un autre regard sur l’autisme à l’âge adulte : recherche et interventions - laboratoire interuniversitaire des Sciences de l’Education et de la communication et le laboratoire de psychologie des cognitions de l’Université de Strasbourg

• 05/05/2022 - Regards croisés sur la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap - ’ARS Hauts-de-France et CREAI Hauts-de-France

• 06/05/2022 - Troubles du comportement alimentaire (TCA) et troubles du spectre de l’autisme (TSA): vers une vision intégrative ? - iMind

• 16/05/2022 - Préparer le départ en séjour de vacances - CRA Ile de France

• 02/06/2022 - 4^e journée des consultations dédiées Handicaps - SOFCODH – Société française des consultations dédiées handicaps, avec le soutien du Ministère des solidarités et de la santé et du Secrétariat d’Etat chargé des personnes handicapées

• 11-12/05/2022 - L’autisme à tous les âges de la vie. Agir pour une vie de qualité - APAJH86 (avec le soutien de l’ARAPI)

• 13/10/2022 Parcours de vie des personnes vivant avec une maladie évolutive et Déficience Intellectuelle : étapes charnières à anticiper et à investir - CREAI Bretagne

• 21/10/2022 – Penser ensemble l’inclusion dans la ville – GIS autisme et troubles du neuro-développement, Centre d’excellence iMIND

• 26/01/2023 - Préparer le départ en séjour de vacances - CRA Ile de France
• Cafés Ma Boussole aidants (thèmes divers : médiation familiale, habitat intergénérationnel, répit et baluchonnage, sport et vacances adaptées, regard de l’entourage, vie de couple…)

Accueil et accompagnement

• 30/11/2021 - La recherche médico-économique dans les troubles du neuro-développement – CeAND

• 15/02/2022 - Comment améliorer la qualité de vie chez les enfants autistes ? - CRA Ile de France

• 24-25/03/2022 - Les guidances : comment s’adapter aux besoins des parents ? De nouvelles voies ? – ANECAMSP

• 14/10/2022 - Autisme et libre arbitre - iMind

Politique générale de santé action sociale

• 29/01/2021 – Accompagnement social de la personne TSA, d’une évaluation des besoins à une insertion – CRA Ile de France – ouvert aux professionnels

• 25/11/2021 – Séminaire Autisme & formation - GNCRA

• 06/10/2022 - HANDATA - Observatoire des données du handicap en Bretagne – CREAI Bretagne